viernes, 31 de enero de 2014

Objetivos de Desarrollo del Milenio II

Este es el vídeo completo, a partir del minuto 8 vienen explicados los 8 objetivos.


A continuación, el informe del 2013 que vimos en clase con todo lo que se ha logrado, pero también con todo lo que NOS FALTA por conseguir.


Y recordad...
"Crea un nuevo futuro... cambia tu presente"

jueves, 30 de enero de 2014

XXX Concurso escolar de la ONCE

¿Qué es para vosotros la ilusión?



Os dejamos la guía didáctica del concurso donde os dan información sobre cómo hacer un buen cartel publicitario. 

Podéis acceder a ella desde aquí. (Páginas de la 9 a la 11)

Recordar que el el cartel debe reflejar los motivos por los que hay que proteger y difundir la ilusión y que abogue por la instauración de “EL DÍA DE LA ILUSIÓN”.

Caligramas

6º A



6º B

Tema 7. Lengua

Prefijos y sufijos

Actividad

Ortografía "h"

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

Actividad 5

Actividad 6

Gramática

Pasapalabra de verbos

Actividad

El reportaje

Aprendemos un poco más

miércoles, 29 de enero de 2014

Operaciones con fracciones

Suma y resta con el mismo denominador:

Ejercicio 1

Suma y resta con distinto denominador:

Ejercicio 1

Suma y resta de fracciones con un número natural:

Ejercicio 1

Multiplicación con fracciones:

Ejercicio 1

División con fracciones:

Ejercicio 1

Tipos de reportajes.

Los reportajes tienen diferentes características, en función del medio en el que se publiquen:



martes, 28 de enero de 2014

Objetivos de desarrollo del milenio

Crea un nuevo futuro... Cambia tu presente

video

Conoce los 8 Objetivos de Desarrollo del Milenio
FORMA PARTE DEL CAMBIO


Inglés

En la unidad 4 hemos trabajado el tema del espacio de muchas formas .Una de ellas ha sido con vuestra representación de la situación de los planetas. 

Espero que os haya gustado y servido para soltaros un poquito a hablar delante de nuestros compañeros sin miedo, aunque haya habido algún que otro error ¡cuánto se aprende de los errores!

Como guinda para terminar la unidad, nos hemos reído un poco escuchando y trabajando algún vocabulario del tema del espacio de la letra de esta canción.


Día del maestro

Hoy, día de Santo Tomás de Aquino, celebramos el día del maestro. Y queremos hacerlo junto a vosotros, pues sois los que hacéis que nuestra tarea tenga sentido y que cada día sea especial.

domingo, 26 de enero de 2014

Partitura "Piratas del Caribe"





Clasificación de los intervalos


El sonido que habito "El cascanueces. Valladolid" (María Capelo, 6ºA)

Esta canción me recuerda el día 26 de octubre de 2013 cuando Lucía Fernández, Nuria y yo viajamos a Valladolid para ver el concierto del director "Jesús López Cobos". Se trata de la Sinfonía nº 7 en si menor, D759 Inacabada.
Esta sinfonía está representada con muchos instrumentos como por ejemplo:
Violines primeros
Violines segundos
Clarinetes
Violas
Violonchelos
Contrabajos
Flautas
Oboes
Fagots
Trompas
Timbales
La sinfonía  es pegadiza con un sonido muy chulo y reconocido por todos, no te cansas de escucharlo.


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María Capelo, 6º Primaria, Colegio Bilingüe La Inmaculada, Ponferrada

El sonido que habito "Espectáculo de luces Disneyland París" (Ana González, 6ºA)

Es el sonido de varias voces de los personajes Disney, y lo podemos clasificar en grave menos unos segundos en los que cantan la canción del Rey León. La intensidad del sonido va intercalándose fuerte y suave y la duración depende del momento. 
Este sonido es la mitad del espectáculo de luces realizado en Disneyland París durante la celebración del aniversario del parque, a la cual, tuve la gran suerte de poder asistir. 


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Ana González, 6º Primaria, Colegio Bilingüe La Inmaculada, Ponferrada

El sonido que habito "Capricho Italiano" (Lucía Fernández, 6ºA)

Os muestro una canción que toco con el clarinete: Capricho Italiano de Tchaikovsky. Siempre que la escucho me alegra.Es una canción con una altura indefinida,pues es un instrumento y produce varias notas; predomina el sonido largo y la intensidad es más bien suave. 



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Lucía Fernández, 6º Primaria, Colegio Bilingüe La Inmaculada, Ponferrada

El sonido que habito "Sonido WhatsApp" (Sara Merayo, 6ºA)

Es un sonido que últimamente escuchamos muy a menudo procedente de los móviles. Es agudo y con un timbre penetrante, aunque corto de duración. Hace un símil al canto de un pájaro o al silbato que hace con la boca una persona.
Si te envían muchos whatsapp se puede convertir en un sonido agobiante, para ello lo mejor es dejar el móvil en silencio. 

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Sara Merayo, 6º Primaria, Colegio Bilingüe La Inmaculada, Ponferrada

El sonido que habito "Teclas del ordenador" (María Vizcaíno, 6ºB)

El sonido de las teclas del ordenador es un sonido muy agradable. A mí me transmite una sensación de orden y de ritmo. Me recuerda a una tarde de lluvia. Al oírlo siento ganas de comunicarme con los demás. Cuando mi profesor hace ese ruido en clase me da un escalofrío porque estoy deseando que se ponga a llover.


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María Vizcaíno, 6º Primaria, Colegio Bilingüe La Inmaculada, Ponferrada

El sonido que habito "Llaves" (Lucía Álvarez, 6ºB)

He elegido este sonido porque me recuerda a mi hogar. Se me viene a la cabeza la imagen de una especie de cenicero que tenemos en la entrada y a mis padres dejando allí las llaves. Tiene un timbre muy ruidoso y molesto y es un sonido: grave, fuerte y largo. Me recuerda a mi infancia porque de pequeña jugaba mucho con las llaves. La verdad es que es como si unos cascabelitos sonaran sin parar. Me suena muy hogareño, pero es tan ruidoso que de tanto escucharlo...¡¡te puede hasta doler la cabeza!!




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Lucía Álvarez, 6º Primaria, Colegio Bilingüe La Inmacualda, Ponferrada

El sonido que habito "Yembé" (Marina Pérez, 6ºB)

El sonido del yembé me gusta mucho. Yo lo escuché cuando llegaba de hacer un senderismo y me transmitió ánimo para llegar a la meta. El sonido puede ser fuerte o suave según como lo toques. El yembé es un instrumento de percusión. En este caso son un grupo de siete personas que hacen un ritmo dominante y varios secundarios. Se encontraban situados en la plaza del ayuntamiento de Ponferrada y allí mucha gente, como yo, se paraba a escucharlos.



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Marina Pérez, 6º Primaria, Colegio Biligüe La Inmaculada, Ponferrada

miércoles, 22 de enero de 2014

Mujercitas (Lucía Fernández 6º A)

Os recomiendo este libro, pues es muy entretenido. Trata de cuatro hermanas, que viven con su ama de llaves Hannah y su madre. Es una familia de una clase baja, pero aún así tienen una vida…¡de lo más entretenida! Si alguien se anima a leerlo…¡espero que le guste!




martes, 21 de enero de 2014

Derechos de los niños

En relación con los Derechos Humanos, aquí tenéis lo que vimos hoy en clase... algunos de los derechos de los niños.

Pero no olvidemos que igual que todas las personas tenemos muchos derechos, también tenemos muchos DEBERES. 

Podéis dejar escritos los DEBERES que tenéis vosotros como niños.


Inglés

El espacio


Las cantidades

  
Ejercicio 2

Para practicar


domingo, 12 de enero de 2014

Nueva Unidad Didáctica

Con el comienzo del nuevo trimestre empezamos una nueva Unidad Didáctica en E.F.

Por desgracia, es muy común escuchar a la gente decir que los niños de hoy en día no conocen juegos con los que entrenerse con sus amigos en su tiempo libre. Es por ello que esta nueva Unidad Didáctica la vamos a dedicar a los juegos. 

Os dejaré una serie de enlaces a páginas web en las que encontraréis multitud de juegos. Teniendo en cuenta el material y el espacio del que disponemos en el colegio, deberéis de preparar un juego cada uno de vosotros. El día que os toque deberéis explicarlo al resto de la clase y jugar todos juntos a él. También tenéis la posibilidad de inventaros algún juego, preguntar en casa o investigar por vuestra cuenta en Internet.

Cada día haremos 3 o 4 juegos dependiendo del tiempo que nos lleve cada uno de ellos.

Ojalá que alguno de los juegos que practiquemos en estos días os sirvan para disfrutar vuestro tiempo libre en compañía de vuestros amig@s y lejos de las "maquinitas".








jueves, 9 de enero de 2014

¡Feliz año, Feliz trimestre!

Hemos comenzado un año nuevo, un trimestre nuevo y seguro que todos tenemos algunos PROPÓSITOS para mejorar. Se nos presenta una nueva oportunidad para caminar sin miedo, para disfrutar de las pequeñas cosas.
Vivir, caminar, disfrutar, buscar, encontrar, mirar, levantarse, confiar, amar... 
Y cada día, con la misma ilusión, mirar al cielo... y EMPEZAR DE NUEVO

Tema 10: Europa política. Conocimiento del Medio

Organización política y población de Europa:

Actividad 1 (países)
Actividad 2 (países)
Actividad 3 (capitales)
Actividad 4 (capitales)
Actividad 5 (países y capitales)
Actividad 6 (países y capitales)
Actividad 7 (países y capitales)
Actividad 8 (trabajo y economía)

La Unión Europea:

Teoría
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3



martes, 7 de enero de 2014

Sello de Buenas Prácticas Leer.es

¡Feliz año!

Esperamos que hayáis disfrutado de las vacaciones y que vengáis con las pilas bien cargadas a partir de mañana mismo.

Recordar que por la tarde, podéis traer algún juguete o juego de mesa (no necesariamente de este año) para pasar la tarde de mañana jugando con vuestros compañeros. NO es necesario que traigáis el chándal del colegio.

El año no podía haber empezado de mejor forma y es que el proyecto colaborativo de escritura creativa "Palabras Azules" en el que participamos, ha sido reconocido con el sello Buenas prácticas Iberoamericanas dentro de la categoría de trabajos de colaboración entre centros. Dicho sello es concedido por el Centro Virtual Leer.es perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Esta distinción es concedida mensualmente, a aquellas experiencias y propuestas didácticas de todo el ámbito Iberoamericano que contribuyen, a desarrollar la competencia en comunicación lingüística en el alumnado.

Por eso desde hoy mismo contaremos con el sello que se nos ha concedido, en la parte derecha de nuestro blog.

Este es un reconocimiento al trabajo colaborativo de maestros (de nuestro cole y otros coles de toda España) y alumnos, por lo que... ¡Enhorabuena a tod@s!